2009北大社会学方法与统计真题
[font=宋体][font=宋体][size=10.5pt]各位考生注意:所有试题写清题号,答在答题纸上[/size][/font][size=10.5pt][/size][font=宋体][size=10.5pt]启用前机密[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][b][font=宋体][size=14pt]北京大学[/size][/font][/b][b][size=14pt][font=Times New Roman]2009[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=14pt]年硕士研究生入学考试试题[/size][/font][/b][size=10.5pt][/size]
[font=宋体][size=10.5pt]考试科目:社会学方法及分支学科研究方法[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[font=宋体][size=10.5pt]考试时间:[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]2009[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]年[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]月[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]11[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]日下午[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]2:00-5[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]:[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]00[/font][/size]
[font=宋体][size=10.5pt]招生专业:社会学[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]人口学[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]女性学[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]研究方向:社会学、人口学各方向[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]张欣程提供[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=12pt]版权所有[/size][/font][font=Times New Roman][size=12pt]copyright[/size][size=12pt]©2009[/size][size=12pt][/size][/font]
[align=left][align=left][color=#333333][font=Tahoma][size=10.5pt] [/size][/font][/color][/align][/align][align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]一、[/size][/font][/b][b][font=黑体][size=12pt]名词解释(5分×4 = 20分)[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]抽样误差
扩展个案研究法 结构式访谈 表面效度[/size][/font]
[align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]二、多选题 以下几个选项中有2-5项是正确的(1.5分×8=12分)[/size][/font][/b][/align][/align][align=left][align=left][font=宋体][size=12pt]1[/size][/font][font=宋体][size=12pt],调查研究的环节包括:[/size][/font][/align][/align][font=宋体][size=12pt]
A [/size][/font][font=宋体][size=12pt]确定研究目的
B设计研究方案
C观察
D资料整理与分析
E总结报告[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2[/size][/font][font=宋体][size=12pt]下列属于问卷中常见错误的是:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A [/size][/font][font=宋体][size=12pt]提问敏感问题
B 问题有倾向性
C 问题有双重含义
D概念抽象
E问题含糊[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]3[/size][/font][font=宋体][size=12pt]下面属于纵贯研究的是:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]人口普查
B趋势研究
C同期群研究
D追踪研究
E回溯研究[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]4[/size][/font][font=宋体][size=12pt]影响样本规模的因素有:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A [/size][/font][font=宋体][size=12pt]研究课题
B人力物力财力
C精度要求
D总体性质
E抽样方法[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]8 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]一般说来,两个人的社会交往频率与二人的感情这两个变量之间的关系是:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]非对称关系
B对称关系
C因果关系
D相关关系[/size][/font]
[align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]三、判断改错题(2分×10 = 20分)[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]1 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]内容效度需要对同一概念的两种测量法,准则效度只需要一种测量法[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]描述性研究一般是从观察入手的,而不是从理论假设入手的[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]3[/size][/font][font=宋体][size=12pt]抑制变量只能用来判断相关关系为假而不能判断关系为真,外在变量只能判断关系为真而不能判断关系为假[/size][/font]
[align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]四、简答题(10分×2 = 20分)[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]1 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]多点专题小组(焦点小组)的注意事项[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]如果你的研究生,北京大学学生会劳动信息部需要用问卷法了解09年应届本科毕业生的初次找工作情况,请你写出资料收集方案[/size][/font]
[align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]五、论述题(20分)[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]实地研究与调查研究的逻辑,并各举一社会学的题目加以说明[/size][/font]
[align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]六、统计单选题(3分×10= 30分)[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]1 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]置信区间用于 A 参数估计B假设检验C
D[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2[/size][/font][font=宋体][size=12pt]下列关于非参数检验说法正确的是:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]非参数检验一般用于定类-定序变量 [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]B[/size][/font][font=宋体][size=12pt]卡方检验是一种非参数检验[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]C[/size][/font][font=宋体][size=12pt]非参数检验的灵敏度比相关参数检验高[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]D[/size][/font][font=宋体][size=12pt]忘记了 [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]3[/size][/font][font=宋体][size=12pt]方差分析用于:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]一般自变量为定类变量 因变量为定距变量[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]B[/size][/font][font=宋体][size=12pt]一般自变量为定距变量因变量为定类变量 CD[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt] [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]4 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]估计量的有效性是指:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]抽样分布的标准差小BCD[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]5[/size][/font][font=宋体][size=12pt]下列那些不具有消除误差比例的性质: [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]相关系数r B斯皮尔曼等级相关系数 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]
, C[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]列联相关的[/size][/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]系数[/font][font=宋体][size=12pt]D[/size][/font][font=宋体][size=12pt]忘记了[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]6 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]如果X与Y 为相关关系,则:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A[/size][/font][font=宋体][size=12pt]、X是自变量 Y是因变量
B、X是因变量 Y是自变量 [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]C[/size][/font][font=宋体][size=12pt]、X与Y的关系有可能是其它变量所引起
D、以上三种都有的情况是可能的[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]7 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]极限定理说明[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]A [/size][/font][font=宋体][size=12pt]随着样本规模的增加抽样分布的标准误减小 [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]B [/size][/font][font=宋体][size=12pt]随着样本规模的增加抽样分布越来越接近总体分布[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]CD[/size][/font]
[align=left][align=left][b][font=黑体][size=12pt]七、统计计算题(第1题20分 ,第2题 10分)[/size][/font][/b][/align][/align][b][font=宋体][size=12pt]1[/size][/font][/b]
[font=宋体][size=12pt]平均家庭规模Famisize 受两个变量影响 一个是城乡属性urban(城市=1,乡村=0)另一个是少儿人口比 children 平均家庭规模 Famisize标准差为0.5 以上三个变量的多元回归方程为:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]Famisize
=
3.85
-
0.28urban + 0.05 children [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]标准偏回归系数(β) 0.00
[url=][color=#000000]0.4 [/color][/url][url=http://bbs.sachina.pku.edu.cn/post.php?action=newthread&fid=14&extra=page%3D1#_msocom_1][color=#800080][HNE1][/color][/url]
0.3[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]问:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]1[/size][/font][font=宋体][size=12pt])如果以上数据均统计显著,[url=][color=#000000]请对以上回归方程做全面的分析[/color][/url][/size][/font][url=http://bbs.sachina.pku.edu.cn/post.php?action=newthread&fid=14&extra=page%3D1#_msocom_2][font=Times New Roman][color=#800080][HNE2][/color][/font][/url][font=Times New Roman] [/font][font=宋体][size=12pt](16分)[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2[/size][/font][font=宋体][size=12pt])根据以上数据求出少儿人口比的标准差(写出计算过程)(4分)[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt] [/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2 [/size][/font][font=宋体][size=12pt]专家说大学生的平均智商为120,现有一随机抽样数据得观测值为123,抽样规模为100[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]问:[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]1)
[/size][/font][font=宋体][size=12pt]对专家的说法进行检验(α=0.05)(5分)[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]2)
[/size][/font][font=宋体][size=12pt]如果我们否定专家的说法,犯错误的概率是多少(5分)[/size][/font]
[font=Times New Roman] [/font][url=http://bbs.sachina.pku.edu.cn/post.php?action=newthread&fid=14&extra=page%3D1#_msoanchor_1][font=Times New Roman][color=#800080][HNE1][/color][/font][/url][font=宋体]此处具体数字忘记了[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]瞎写了一个[/font]
[font=Times New Roman] [/font][url=http://bbs.sachina.pku.edu.cn/post.php?action=newthread&fid=14&extra=page%3D1#_msoanchor_2][font=Times New Roman][color=#800080][HNE2][/color][/font][/url][font=宋体]原话忘记了,意思是让你写出得出的结论,要写全面,[/font][font=Times New Roman]16[/font][font=宋体]分呢[/font]
[/font]
与人方便于己方便
只见下载,不见回复,:'( :'(点评:
☺方法●风格上
总的来说,今年与往年风格一致,表现在:
a 非常重视实际能力的考查 比如简答题 尤其是今年和去年的
b 一些概论的措词不按照袁方那本上的说法 比如 结构式访谈(袁方书为 结构式访问 ) 这种现象近几年常有 比如历时研究(袁方书为 纵贯研究――不过今年的一道选择题用了纵贯研究这一词)跟踪调查(袁方书为追踪研究) 大家在复习时注意一下即可
也有一些不一致之处,如名词的 扩展个案研究法 袁方书和巴比书上都没有 可能我跨专业的原因吧 以前从来没见过
● 难度上
应该说不难 都是一些基本的知识,尤其是选择 判断 (注:有一些我实在是想不起来了 还有统计的选择 我对照着课本想了两遍 还是有一些没想起来了 没办法 我本科学的是工科 记忆力不好 见谅)书多看几遍 理解透 然后 就是考试的时候仔细审题 像今年的选择是多选 改错需要改过来等等 一定要审好题 这是最基本的
☺统计
●风格上
总得来说 没变,但是有一点是 最后一题 第2)问 如果你不知道那个公式的话 很难做对的这是否预示着明年有一些计算题 还真说不准 因为像社会学理论 08年在分支五十分中出了20分 重视能力与实际的,而今年这种题出的是一发不可收拾。 因此也不排除明年的统计选择题需要背公式的可能 这实际上是加重了2010年师弟师妹们的负担 不过我提醒大家的是 一定要注意明年的准考证(考前一月收到 ) 看一看上面有没有说让带计算器 如果说了,那么肯定是要背公式了,如果没说 也要稍稍背一些基本的
难度上
不难,难度与往年一样,不过这一点我没大有发言权了,还是因为我工科出身,可能文科出身的感觉有点难,不过多看书是没问题的,看书不在于看得遍数 在于看得质量,书中的参数要真正理解它的意义 还是说的是 审题 比如像选择题的第6题 的D选项 我考试时扫了一眼, 就以为是“以上三种情况都有可能” 就一下子选了D 后来检查才知道选错了,这个题 应该选C吧? 我是选的C
P.S.
1 对于我来说 回忆考过的内容真是痛苦,大家要珍惜 因我们考之前获得的08年以及08年的之前的真题也是学长学姐们回忆出来的,算是接力吧 也希望你考完之后写给2011级的学弟学妹
2 有时间我接着回忆 哪天突然想起来了什么 就再上传 上面这些应该差不多了,对于选择判断中记忆不深刻的 当然都是非常简单的 因为有难度的 考场上会再三思考就记得牢一些 呵呵,回复一下,题型好像和去年差不多
很多题目都是陈年老题了 [quote]第6题 的D选项 我考试时扫了一眼, 就以为是“以上三种情况都有可能” 就一下子选了D 后来检查才知道选错了,这个题 应该选C吧? 我是选的C[/quote]
这个应该是D吧,如果是因果关系,那么必然也是相关关系,所以3种是都有可能的。对吧?
回复 5# helllo 的帖子
:P 是呀,考场上就是容易为简单问题犯愁,哈哈回复 2# glean3 的帖子
统计学的第一题2问的答案是不是1.17呀,sorry
我实在记不住了。有谁还记得,解答一下 [quote]原帖由 [i]helllo[/i] 于 2009-1-15 19:42 发表 [url=http://bbs.sachina.pku.edu.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=53508&ptid=13181][img]http://bbs.sachina.pku.edu.cn/images/common/back.gif[/img][/url]这个应该是D吧,如果是因果关系,那么必然也是相关关系,所以3种是都有可能的。对吧? [/quote]
Agree with your point of view:) 感觉上方法要比理论容易一点,不过很不放心的是那个论述题。没经验,不知道怎么合乎要求答
谢谢哦!!!
:) :handshake :lol: 谢谢哦!!! 扩展的个案方法 在巴比书上 287页 谢谢!我虽然是大二,但是也很想尽早了解。 楼主说的对:回忆考过的内容着实痛苦。不过在痛苦之后留下的是珍贵的资料和经验,这对于过来人和将要经历此事的人都是大有裨益,故实在是一件颇有功德的事。多谢楼上那位!!!回复 1# glean3 的帖子
最后一题没给出标准差? 我也是跨专业考的,完全是自己学,困难还是不少的。 我也是跨专业考的,完全是自己学,困难还是不少的。 多谢楼主啦 呵呵非常感谢您的分享哈
谢谢哈。。。。不知道是不是还没有详细研究每年考研题。我觉得题型颠覆比较大。。。但是题目好像不是特别有新意。。历年有出。。。嘿嘿很感谢你啊。。。我是你下一届的小学妹哈。。。。有空请指导一下考研哈哈。。。。谢谢了。。。。 继续接力下去,方便他人页:
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