您认为社会上有几种分配形式？请说说看！
[color=red]我认为社会除了零的公有制分配外，主要就只有两种分配形式：一、是100%公有制按必要劳动时间分配的共产主义社会；二、还没人研究的百分之几（１０％－－９０％）公有制按必要劳动时间分配的真正社会主义社会。国家花了多少亿时间研究第一种分配，同样也应该花些时间去研究第二种分配，应该去培育这极其名贵的小苗。我说的公有制不同于邓小平理论上的公有制。[/color][color=#ff0000][/color]
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例如，20%的公有制按必要劳动时间分配的科学社会主义社会，它主要是指两种分配：一、20%的财产公有制分配。就是说，财产的20%归国家分配，财产多的交税，财产少的国家给予补偿。可以列公式为：个人公有财产分配所得=（人均财产-个人财产)×贷款利率×公有制百分比（20%）。例如，一人地区的人口1000万，财产10000亿，人均财产10万元，银行贷款利率是10%，那么，一个拥有100万元财产的人的个人所得=（10万元-100万元）×10%×20%=-1.8万元，就是说，一年要交1.8万元的财产税。一个1万元财产的人的个人所得=（10万元-1万元）×10%×20%=1800元，就是说国家一年要给予补偿1800元。特别是天然财产如土地等，是国家每个人平等享有的，应该多收财产税，例如，城市1平方米的土地价值是2000元，如果收60%的税，那么，2000×10%×60%=120元，每平方每年应收120元的税。
17. 二、20%的按必要劳动时间分配。可以列公式为：个人报酬补偿所得=（人均国民生产总值-个人小时工资×年劳动量2000小时）×20%。例如，一个地区的人均国民生产总值是20000元，那么，一个每小时50元的人的补偿所得=（20000-50×2000）×20%=-16000元，就是说，一年要交16000元的所得税，一个每小时2元的人的补偿所得=（20000-2×2000）×20%=3200元，就是说，国家要给予补偿3200元。以上补偿，劳动者一年需要完成1000小时以上的工作量。大学以上的学生一年完成2000小时学习量的给予补偿4000元（人均国民生产总值的20%），高中生补偿2000元。
18.具体来说，应该结合我国的人口多，素质低的基本国情，分配时应该：一、在计划生育方面，农业人口已达到生育年龄的，没有子女的给予补偿额的100%的补偿；有一个女孩的给予60%的补偿，有一个男孩的给予40%的补偿，有两个女孩的给予20%的补偿；超生的不补偿，给予重罚。2000年以前有孩子的给予20%——60%的补偿。二、财产税和所得税应该多收一些，补偿可以少一些，把大部分资金用于教育、科技。例如《红墙决策》第三页说：“多上千亿元用于教育、科技产生的效益将是惊人的。”我国应该在教育、科技方面多投入几千亿元。三、百分之二三十的公有制分配主要是城镇中的工人，对大专及以上文凭的给予补偿额80%——100%的补偿，高中文凭的70%的补偿，初中及以下文凭的50%的补偿。农村人口每人每年给予500元的医疗保险费，60岁以上的另加1000元的养老金，此项数额按经济增长速度的50%增加（因为老年人口增加太快）。
19. 我国如果早一、二十年实行百分之三、五十的公有制按必要劳动时间分配，那么，人民将会生活的更好，社会发展的更快。私有制的资本主义社会是高产值（收入），高浪费（费用），低发展（利润）的社会；我国解放初100%公有制的社会是低产值，低浪费，低发展的社会；而百分之三五十公有制的社会是高产值、低浪费、高发展的社会。一、产值问题。例如，一个企业管理的好，一年赚1000万元，管理的不好，一年亏损1000万元。如果100%的公有制，那么，对管理者来说，赚1000万元和亏1000万元，自己的收入变化不大，结果就有可能亏1000万元；然而，如果私有制社会或者百分之三五十公有制的社会，那么，赚1000万元自己能得到1000万元或者500万元，亏损1000万元自己要拿出1000万元或者500万，结果就有可能赚1000万元。所以说，在生产力较低的这个时期，私有制或者百分之三五十公有制的社会比100%公有制社会的产值要高。
20. 二、浪费问题。（1）财产浪费，例如，我省一千多户人家，住房面积20多亿平方，平均每户200平方，然而，现在有几百万户打工者没有住房，有几亿平方的住房闲着没人住（如我村60人，八九十年代建的十五住房子3000多平方，现在只有几个老人住，大多数人被迫外出打工，许多房子没人住）浪费极大。一个省浪费几千亿，一个国家就浪费几万亿。如果一二十年前实行百分之三五十的公有制，那么，20多亿平方住房，国家建6—10亿平方，每个打工者都有一二十平方的住房，就不会象现在这样几百户打工者没有住房，过着流离失所的生活。闲置的房子会减少百分之三五十，浪费减少百分之三五十。
21.（2）、人力资源的浪费。可以举个例子来说明：有一个湖年总产鱼量20亿斤，人口10万人，捕捞能力1万人一年捕20亿斤鱼，就是说10万人只有1万个劳动岗位。如果100%的私有制社会，那么，9万人只能靠钓鱼解决温饱，浪费9万人的劳动时间。如果百分之三五十的公有制按必要劳动时间分配，那么，9万人都可以靠学习、研究性的劳动一年可以获得6000——10000元的收入，可以增加几万人的学习研究性劳动者。如果用1万人提高产量，年产量从20亿斤鱼提高到40亿斤需要几百年时间，那么，实行百分之三五十的公有制按必要劳动时间分配，增加七八万人用于学习研究性劳动，年产量从20亿斤提高到40亿斤鱼只需要几十年时间，发展会快许多。我国就存在这种问题，例如，美国耕地十几亿亩，只有几百万农民耕种，平均一个劳动力耕种1千多亩。我国十几亿亩耕地，农业人口8亿多，如果向学习研究性劳动转移几亿人，只留几千万人，那么，我国也能象美国一样，平均一个劳动力耕种几百亩，生产力提高几十倍。然而，增加三、五亿人的学习研究性劳动五十年可以增加产量几百万亿美元（3亿人口x2万美元每年x50年=300万亿美元），发展会快的多。所以说，在生产力较低的这个时期，我国应实行百分之三五十的公有制按必要劳动时间分配，减少人力资源的浪费。
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22.对于共产党来说，私有制社会是地狱，百分之百公有制的共产主义社会是天堂，没能力上天堂，只有入地狱。那么，为什么不能有第三种选择，建立一个百分之二三十或者百分之三五十的公有制按必要劳动时间分配的社会（就比如，一件商品不想卖1元，卖10元又没有人要，完全可以去考虑三五元）。然后，随着生产力的提高，不断提高百分比，脚踏实地一步一个台阶地走向百分之百公有制的共产主义社会。 思考中……:lol: :lol: 愚见社会上只有三种分配方式：按经济规则分配、按政治规则分配、按情感原则分配。 学习中...... 分配方式的话，我认为你可以参照一下发达的北欧国家。他们被称为高度发达的社会主义国家，由福利制度，慈善等完成初次保障生活资料的分配其它由市场经济自由调节。 依靠公式分配稍显欠妥吧~~~~~~~~~个人同意三楼所说~~~~但三种分配方式往往是相结合的~~~~
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